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Liedtke, Manfred: 5 Essays zur Bewältigung von ADHS bei Erwachsenen

Best Practise Strategien zum Umgang mit der Aufmerksamkeitsstörung

ADHS ist nicht nur ein Problem für Kinder und Jugendliche. Auch viele Erwachsene leiden unter den Symptomen der Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung. Wie können Sie als Erwachsener mit ADHS besser zurechtkommen? Welche Strategien gibt es, um die Herausforderungen des Alltags zu meistern? Und welche positiven Seiten zeigt ADHS? Solche Fragen beantwortet das Booklet, das fünf Essays über Betroffene enthält. Die 5 lebendig geschriebenen Kapitel zeigen, wie Sie als Berufstätige ADHS akzeptieren, verstehen und bewältigen können. Das Büchlein bietet so eine Palette praktischer Ratschläge und Ermutigungen. Zugleich erweist sich das Booklet als Einladung, ADHS nicht als Defizit, sondern als Potenzial und Chance zu sehen.


Autor Liedtke, Manfred
Verlag BoD - Books on Demand
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2023
Seitenangabe 12 S.
Meldetext Folgt in ca. 10 Arbeitstagen
Ausgabekennzeichen Deutsch
Masse H29.7 cm x B21.0 cm x D0.2 cm 68 g
Auflage 23001 A. 1. Auflage

ADHS ist nicht nur ein Problem für Kinder und Jugendliche. Auch viele Erwachsene leiden unter den Symptomen der Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung. Wie können Sie als Erwachsener mit ADHS besser zurechtkommen? Welche Strategien gibt es, um die Herausforderungen des Alltags zu meistern? Und welche positiven Seiten zeigt ADHS? Solche Fragen beantwortet das Booklet, das fünf Essays über Betroffene enthält. Die 5 lebendig geschriebenen Kapitel zeigen, wie Sie als Berufstätige ADHS akzeptieren, verstehen und bewältigen können. Das Büchlein bietet so eine Palette praktischer Ratschläge und Ermutigungen. Zugleich erweist sich das Booklet als Einladung, ADHS nicht als Defizit, sondern als Potenzial und Chance zu sehen.


CHF 10.50
Verfügbarkeit: Am Lager
ISBN: 978-3-7583-1980-8
Verfügbarkeit: Folgt in ca. 10 Arbeitstagen

Über den Autor Liedtke, Manfred

Manfred Liedtke ist ein diplomierter Mathematiker, der ein Zweitstudium in Pädagogik und klinischer Psychologie absolviert hat. Seit seinem Quereinstieg in den pädagogischen Beruf arbeitet er als Lehrer an einer berufsbildenden Einrichtung in Thüringen. Dort wurde er mehrfach mit der Problematik von ADHS bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen konfrontiert.

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