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Oberthür, Rainer: Die Symbol-Kartei

88 Symbol- und Erzählbilder für Religionsunterricht und Gruppenarbeit
Warum bin ich auf der Welt? Wie sieht Gott aus? - Kinder tragen tiefe Gedanken und Vorstellungen über Mensch, Gott und Welt in sich. Doch lassen sich diese oft nicht in Worte fassen. Mithilfe der 88 Symbol- und Erzählbilder lernen Kinder, ihre Fragen und ihr Wissen zur Sprache zu bringen.

Im 176-seitigen Begleitbuch werden in insgesamt 44 Zugängen die Themenfelder Mensch, Welt, Symbole, Bibel und Gott entfaltet.

Die Kartei enthält die 40 Symbol-Motive aus dem "Buch der Symbole" und viele weitere.


88 Symbol-Karten mit Materialien und Kopiervorlagen
Für Schule, Kindergarten und Gemeinde


Autor Oberthür, Rainer
Verlag Kösel
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2015
Seitenangabe 176 S.
Meldetext Lieferbar in 24 Stunden
Ausgabekennzeichen Deutsch
Abbildungen Mappe mit 88 4-farb. Symbolkarten, Begleitbuch mit 4-farb. Umschlag
Masse H21.4 cm x B15.3 cm x D2.7 cm 801 g
Auflage 4. A.
Warum bin ich auf der Welt? Wie sieht Gott aus? - Kinder tragen tiefe Gedanken und Vorstellungen über Mensch, Gott und Welt in sich. Doch lassen sich diese oft nicht in Worte fassen. Mithilfe der 88 Symbol- und Erzählbilder lernen Kinder, ihre Fragen und ihr Wissen zur Sprache zu bringen.

Im 176-seitigen Begleitbuch werden in insgesamt 44 Zugängen die Themenfelder Mensch, Welt, Symbole, Bibel und Gott entfaltet.

Die Kartei enthält die 40 Symbol-Motive aus dem "Buch der Symbole" und viele weitere.


88 Symbol-Karten mit Materialien und Kopiervorlagen
Für Schule, Kindergarten und Gemeinde


CHF 44.90
Verfügbarkeit: Am Lager
ISBN: 978-3-466-37042-9
Verfügbarkeit: Lieferbar in 24 Stunden

Über den Autor Oberthür, Rainer

Rainer Oberthür, geb. 1961, lebt mit seiner Frau in Aachen und hat zwei erwachsene Kinder. Er ist Dozent für Religionspädagogik (seit 1989) am Katechetischen Institut des Bistums Aachen und Autor zahlreicher erfolgreicher Bücher für Kinder und Erwachsene. Zudem arbeitet er in Projekten an Grundschulen als Religionslehrer, um seine Ideen mit Kindern in der Praxis zu entwickeln und anzuwenden. Er war 18 Jahre stellvertretender Direktor des Katechetischen Instituts und 22 Jahre im wissenschaftlichen Beirat der religionspädagogischen Zeitschrift Katechetische Blätter.

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